“Eğitim ortamının sağlığı da eğitim politikasıdır”

Okullarda öğrencilerin yalnızca akademik ihtiyaçlarının değil, günlük yaşamda ihtiyaç duydukları temel şartların da güvence altına alınması gerektiğini belirten Köroğlu, temiz içme suyu, hijyenik tuvaletler ve sağlıklı beslenmenin çocukların eğitim hayatının ayrılmaz bir parçası olduğunu ifade etti.
Köroğlu, “Bir çocuğun okulda temiz su içip içemeyeceğini veya hijyenik bir tuvalet kullanıp kullanamayacağını tartışıyor olmamız bile başlı başına düşündürücüdür. Çocuklarımız eğitim için gittikleri okulda öncelikle sağlıklı ve güvenli bir ortam bulabilmelidir” dedi.

“Beslenme öğrencinin başarısını doğrudan etkiliyor”

Çocukların yeterli ve dengeli beslenmesinin derslere katılım ve öğrenme süreci açısından önem taşıdığına dikkat çeken Köroğlu, özellikle ekonomik açıdan dezavantajlı ailelerin çocuklarının okulda beslenme konusunda desteklenmesi gerektiğini söyledi.
Köroğlu, “Okula aç gelen bir çocuktan dersine odaklanmasını beklemek gerçekçi değildir. Hiçbir öğrenci ailesinin ekonomik durumundan dolayı okulda temel ihtiyaçlarından mahrum kalmamalıdır. En az bir sağlıklı öğün desteği bu açıdan önemli bir sosyal politika olacaktır” ifadelerini kullandı.

“Her okul aynı temel standartlara sahip olmalı”

Okullar arasındaki fiziki imkan farklılıklarının öğrenciler açısından eşitsizliğe dönüşmemesi gerektiğini belirten Köroğlu, eğitim kurumlarında temel hijyen ve altyapı standartlarının ülke genelinde yükseltilmesi çağrısında bulundu.
Özellikle kırsal bölgelerdeki okulların ihtiyaçlarının düzenli olarak tespit edilmesi gerektiğini dile getiren Köroğlu, “Çocuğun yaşadığı mahalle ya da ilçeye göre eğitim ortamının kalitesi değişmemeli. Devletin görevi bütün çocuklara asgari ve sağlıklı eğitim koşullarını sunmaktır” diye konuştu.

“Çocukların temel ihtiyaçları ertelenemez”

Okullardaki eksikliklerin yalnızca eğitim yönüyle değil, çocukların sağlığı açısından da değerlendirilmesi gerektiğini vurgulayan Köroğlu, kamu kaynaklarının öncelikli olarak çocukların ihtiyaçlarına yönlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Köroğlu, açıklamasını şu sözlerle tamamladı:
“Çocuklarımızın temiz suya, sağlıklı beslenmeye ve hijyenik bir eğitim ortamına sahip olması bir ayrıcalık değildir. Bunlar her çocuğun en temel hakkıdır. Eğitimde başarıyı konuşuyorsak önce çocuklarımızın sağlıklı koşullarda eğitim gördüğünden emin olmalıyız.”